我是2006级物理学教育专业王伟，王西明老师是我们的《热学》任课老师，也是我们学院党委书记。记得大二时，一天晚自习王老师加课，我和小井同学打球没去听。班长说王老师让我们去他办公室，心虚的我俩开始“串供”。

第二天来到老师办公室，表明来意，王老师问：“昨晚为什么没来上课”？我装出真诚而又可怜的样子回答道：“老师，不知道您加课”，“你俩是不是经常不上晚自习”?王老师反问。我回答“是的，我们基本不上，下课后去学校东边烧烤园当服务生，不影响上课，管晚饭挣点钱给家里节省一点”，我语气很平和。听到这里王老师态度180度大转弯，他的眼神充满了同情与鼓励， 他问我们：“你们都是哪里人？父母做什么？”在听到我们家在农村，父母种地时王老师的表情更凝重了，他安慰我们：“我能理解你们的处境，更能想象父母供养你们上大学的困难，难得你俩懂事、自强，但是学生就要好好读书，家里再困难也不能耽误学习，学习好了就是对家里最大的回报，学好才能找到好工作，才是最快捷高效的改变家庭困境的方法，不能本末倒置”。我们连连点头，最后老师说落下的功课随时找他来问，并叮嘱我们勤工俭学要注意安全，我们一直回答“知道了老师”。

走出办公室， 心里突然冰冰凉，感觉欺骗了老师，利用了老师对学生的关心。虽然我们真的是在勤工俭学，可那晚确实是去玩了。好长一段时间这件事都压在我心上，也不敢向老师坦白。但从此后我俩学习更加努力，勤工俭学也很坚持，因为只有这样，才能对得起老师对我们的爱护和教导。这件事在后来一直警醒我要做人做事要真诚，说实话，办实事，求实效，实事求是。

  王伟，2006级物理学教育专业校友，现在淳化县财政局工作。