10月18日，《中国教育报》以《凝心聚力统筹推进开拓进取培养卓越——咸阳师范学院学前教育专业“3-3-4-5”人才培养模式的实践与探索》为题，报道了我校学前教育专业人才培养的显著成效。 报道称，学校主动把握学前教育大发展历史机遇，结合社会需求，依托“国家级专业综合改革试点”和“省级特色专业”等系列质量工程项目建设，创建了“3-3-4-5”学前教育专业人才培养新模式，着力培养契合幼儿园、保教机构需求的应用型人才。经过十年的实践与探索，该模式实现了省级质量工程项目全覆盖，提高了人才培养的适应度和满意度，受到了社会的普遍好评,已形成了校内引领、省内示范，国内有一定影响的辐射效应。
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http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-10/18/node_12.htm