画布上的无声语法：将美术融入21世纪英语教育之中

中国探源：早期中国北方技术起源与文化交流研究 China-Tracer：Technological Roots and Cultural Exchange Research in Early Northern China

内容简介：介绍牛津大学考古学院正在推进的 “中国探源 China-TRACER” 研究项目。该项目以 仰韶、马家窑、红山与龙山文化为核心研究对象，通过跨学科研究方法，系统探讨中国北方史前社会中的技术体系与社会结构之间的关系。项目综合考古科学、物质文化研究与文化遗产研究的视角，重点关注陶器与玉器的生产流程、使用方式及其社会功能，并分析这些技术实践如何与社会组织结构、区域交流网络以及文化互动相互作用。通过复原手工业生产的技术操作链（...

教育与心理类高级别人文社科项目申报

数智未来与新设计学科建设研讨会

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东西方音乐美学的碰撞与共生——法籍钢琴家王滨教授的学术实践与教学理念

书法本质及当代发展淡析——兼说书法的欣赏与学习

评战后日本右翼的错误历史观——以日本对华文物掠夺为视觉

内容简介：本讲座聚焦战后日本右翼错误历史观，以对华文物掠夺为核心切入点。战时日本以侵略为后盾，对华实施系统性文物掠夺，留下铁证如山的历史事实。但日本右翼势力长期否认掠夺史实、篡改历史记载，企图抹去侵略痕迹。概要将梳理文物掠夺的历史脉络与关键史实，揭露右翼历史修正主义的虚伪本质，阐明正视这一历史对还原侵略真相、捍卫历史正义的重要价值，引导大学生认清右翼错误行径，铭记历史教训，坚守以史为鉴、珍爱和平的底线。...

教育科学学院举办系列讲座

育幼服务体系建设：从战略到落地 质性研究毕业论文写作的常见误区与应对策略 解码儿童游戏：在“玩”中成就专业自我 让美在身体中苏醒：舞蹈美育课程路径与价值探究 以美育心，艺启成长 动画片里的古典音乐 倾听儿童的世界：幼儿园课程中师幼共生与共创 婴幼儿生长发育规律与科学照护实践核心护理技能与喂养方式 核心经验视角下幼儿园教育活动的设计与优化

镜中秘语——中国千年古镜文化

内容简介：将以“镜”为核心线索，系统梳理中国古镜四千年的发展脉络。从中国最早的铜镜溯源，到战国铜镜的精巧、汉唐铜镜的鼎盛，再到唐以后名镜的传承演变，将通过考古实证与馆藏文物案例，清晰呈现不同历史时期古镜的工艺特点与时代风貌。

古代月氏与贵霜文化的考古学研究

内容简介：本讲座聚焦月氏与贵霜的文化面貌及关联，结合中外考古成果展开解析。先以拉巴特墓地等遗存为证，阐明月氏作为蒙古人种游牧族群的文化特征，及其西迁后的遗存分布与游牧经济印记。再通过卡尔查延城址、贵霜钱币等，呈现贵霜定居农业文化及希腊化影响下的艺术与币制演变。同时探讨两者传统关联争议，以考古实证揭示其文化差异，展现丝路背景下多元文明的互动与发展。