复旦大学心理学系张学新教授应邀为外国语学院师生作报告

　　张教授针对当前高校课堂存在的主要问题，结合讲授式课堂与讨论式课堂的优点，提出了一种新的课堂教学模式，称为“对分课堂”，这一创新简明实用，切合本土，减轻机械性教学负担，提升教学效果，增强了学生学习的主动性，首期推广即获全国80位不同科目教师采用，并应邀到十多所高校推介，受到所用师生的广泛好评。本场报告介绍了对分课堂的由来与具体操作，揭示其可能引发传统课堂深刻变革的基本理念。

　　张教授的讲座主题清晰，思想深刻，深入浅出，他介绍的教学理念与学习方法具有较高理论价值和现实指导意义，对外国语学院师生提升专业能力与素养、激发师生教学、学习兴趣具有很好的启发和指导作用。