9月24日，学校党委理论学习中心组召开2026年第八次学习会，专题学习习近平总书记关于教育的重要论述。陕西高校党委理论学习中心组第二旁听组组长、陕西学前师范学院党委副书记权秋虎带领工作组到会旁听指导。校党委书记王长顺主持会议。

会议严格落实“第一议题”制度，集中学习习近平总书记致吉林大学建校80周年贺信精神，学习习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候精神，深入研读习近平总书记关于教育的重要论述，重点研学“九个坚持”“九个要求”核心内容，集体学习《中国教育报》社论《汇聚起教育强国建设的强大合力》。

交流研讨环节，中心组成员紧扣本次学习主题，立足学校师范性、地方性、开放性、应用型办学定位，结合各自分管工作实际，围绕落实立德树人根本任务、加强新时代教师队伍建设、服务教育强国建设、推动学校高质量发展等重点任务，谈认识体会、理工作思路、谋落实举措。研讨发言既有理论层面的深度思考，也有立足办学实际的实践谋划，进一步统一思想、凝聚共识，达到良好学习效果。

会议就深化理论学习和成果转化提出明确要求。要持续深化理论武装，深学细悟习近平总书记关于教育的重要论述，把 “九个坚持”“九个要求” 贯穿办学治校全过程，不断提升领导班子政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要坚持学思用贯通、知信行统一，切实抓好学习成果转化，把学习成效落实到立德树人、教师队伍建设、学科专业建设、服务地方发展等各项重点工作，以理论学习实效赋能学校事业高质量发展，为教育强国建设贡献咸阳师院力量。

权秋虎代表省委教育工委专项工作组作点评指导。他充分肯定本次中心组学习取得的成效，指出学习呈现政治站位高、学习方向精准，组织规范有序、学习氛围浓厚，学习内容充实、学习效果良好三个突出特点，学校党委高度重视理论学习，严格执行第一议题制度，班子成员准备充分，研讨交流务实深刻。针对进一步提升党委理论学习中心组学习质效，他提出三点工作意见。一是提高政治站位，在对标对表上用心用力。紧跟中省教育工作部署，立足教师教育与应用型高校发展赛道，用好红色研学、一线调研等多样化学习载体，发挥 “关键少数” 示范带动作用，推动理论学习由领导班子向二级学院、广大教师延伸拓展，持续凸显学校办学特色。二是聚焦成果转化，在学用结合上深化拓展。建立学习成果落实台账，强化对二级党组织理论学习的指导监督，推动理论学习从传达解读转向实践运用，以创新理论引领育人方式、办学模式等改革创新，着力培养更多高素质应用型人才。三是聚焦服务贡献，在为民造福上走深走实。充分发挥学校改革试点、师范教育协同提质等平台优势，大力弘扬咸阳师院精神，锚定一流学院建设、办学层次提升目标，奋力建设教师教育特色鲜明的一流应用型大学。

王长顺代表学校党委作表态发言。他表示，学校全盘接受工作组提出的点评意见，坚决不折不扣抓好贯彻落实。一要提高政治站位，持续强化理论武装。严格落实中心组学习各项制度，优化学习组织形式，做实各个学习环节，不断增强理论学习的政治性、系统性、实效性，牢牢把握社会主义办学方向。二要坚持问题导向，从严抓好整改落实。会后系统梳理反馈意见，建立问题、任务、责任三张清单，细化整改举措，压实整改责任，明确完成时限，健全学习闭环管理机制，持续推进中心组学习规范化、制度化建设。三要聚焦学用结合，推动事业融合发展。坚守师范院校办学定位，紧扣立德树人根本任务，做强教师教育特色，大力弘扬教育家精神，抓实师德师风建设，建强高素质教师队伍，主动对接区域发展需求，不断提升人才培养与教学科研水平，更好服务地方经济社会发展。四要强化示范引领，提升党建工作质效。发挥党委理论学习中心组“关键少数”带头作用，带动二级党组织、基层党支部理论学习提质增效，推动党的创新理论进学院、进课堂、进师生头脑，切实把学习成效转化为破解改革发展难题、增进师生获得感的实际行动，奋力书写学校高质量发展新篇章。

校党委理论中心组成员参加会议。

供稿单位：党委宣传部 作者：吕欣泽 审核：申战军