近日，陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅正式公布2025年基础教育及中等职业教育教学成果奖评审结果。咸阳师范学院共有3项成果获奖，其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项。
陕西省2025年基础教育教学成果奖获奖名单
序号 | 奖项 | 成果名称 | 成果完成人 |
1 | 特等奖 | 两教协同 学术引领 平台支撑:乡村学校教师教学学术能力提升三维路径创新 | 王长顺、毛红芳、窦强、袁圆、王峥嵘、李双 |
2 | 一等奖 | 共建 · 共享 · 共生：幼儿园教师专业发展模式的创新与实践 | 田虎、蒙阳、官瑞娜、马利民、方尚媛、周小英 |
3 | 二等奖 | 知行合一 数智赋能 红绿相融：基础教育地理师资培养模式研究与实践 | 郭玲霞、张龙涛、刘宇锋、王中栋、马新萍、寇萌 |
本次获奖的三项成果分别聚焦乡村教师能力提升、幼教师资专业成长、地理学科人才培养等基础教育关键领域，均历经多年实践检验，积累了翔实的案例数据与实证支撑，兼具理论突破价值和推广辐射潜力。近年来，学校始终将服务地方基础教育高质量发展视为核心使命，持续强化教学成果培育对办学质量提升的牵引作用，已逐步构建起“校级孵化培育—省级重点打磨—国家级冲刺提升”梯次培育体系，配套建立从立项扶持、过程指导到实践验证、成果凝练的全周期工作机制。对重点潜力项目，学校实行政策与资源双倾斜，实施项目化动态管理，定期开展阶段研判与进度督导；同时搭建校内外协同指导平台，邀请省内外教研专家、一线名优校（园）长及骨干教师组建指导团队，围绕成果逻辑架构、实践路径、成效总结及文本表述开展多轮次、点对点精准打磨，有效提升了成果的理论高度与实践价值。
此次获奖成果既是对学校教学研究实力的集中检验，也进一步夯实了学校在全省教师教育领域的优势地位。学校将以此次获奖为新起点，坚守师范教育初心，持续做强教师教育办学特色，加大高水平教学成果的培育扶持力度，切实把研究优势转化为服务区域基础教育优质均衡发展的实际成效，为新时代高素质专业化创新型教师队伍建设贡献咸阳师院力量。
供稿单位：教务处 作者：王静 审核：郭玲霞
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