项目编号:17BZ044
项目名称:基于PAD新型教学模式的大学英语教学改革研究与实践
批准时间:2017年10月
结题时间:2019年12月
项目主持人:赵婉莉
项目参与人:黄永亮、梁亚敏、岳格妮、张学新
项目简介:
本项目运用定量与定性相结合的研究方法,经过近两年的理论与实践研究,取得基本观点如下: ①对分课堂改变了网络和新媒体冲击下枯燥的传统讲授式课堂。②经过对分教学模式二轮实践之后的问卷调查和访谈,结果发现学生的出勤率和抬头率都提高了,学习动机和自主性明显增强。本项目产出相关研究论文20篇,教育叙事7篇,完成了对分课堂操作指南4篇,获批了“中国原创教学模式——对分课堂重点实验基地”,初步组建了对分课堂推广团队,成立了基础教育对分实践种子基地2所,获教学基本功大赛一等奖。具体如下:①首次提出大学英语和日语课堂运用PAD教学模式的具体操作流程。编制课堂操作指南。②首次推广对分至基础教育,创立了对分培训专题“对分课堂在中小学英语教师国培中的双重实践”。成立“对分实践种子基地”2所。③试图从根本层面上摆脱我国当前大学英语课堂教学的困境,形成适合我国国情的本土化的大学英语课堂教学模式,为大学英语教学改革提供一个新的思路。
