4月11日，物理与电子工程学院党委组织师生党员前往商洛市丹凤县马炉党性教育基地，开展树立和践行正确政绩观学习教育主题党日活动。活动中，全体党员先后参观了马炉梯田、农耕文化展示馆、刘西有纪念馆及党性教育体检中心。站在刘西有同志带领群众一锤一镐修成的梯田前，大家了解了当年改河造田的建设历程。在纪念馆内，通过陈列的农具、照片等资料，大家学习了刘西有同志信念坚定、无私奋斗、求实创新、清正廉洁的事迹。全体党员瞻仰了刘西有同志雕像，...
3月31日至4月2日，我校举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班。本次读书班紧扣树立和践行正确政绩观学习教育主题，通过开班动员、专题辅导、集中领学、个人自学、专题研讨、结业交流等环节，全体干部原原本本学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等内容，集中观看了中央党校（国家行政学院）刘春教授《认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述》...
近日，设计学院组织开展树立和践行正确政绩观学习教育专题调研。座谈会上，学院党政领导根据分管工作，分别召开党建及日常管理、教学科研、学生思想管理三个方面的座谈会，分层分组征求师生意见建议，系统梳理相关问题。各组代表结合工作与学习实际畅所欲言：在党建与日常管理方面，就党建业务融合、制度执行、服务效能、作风建设等提出意见；在教学科研方面，围绕课程设置、实践教学、师资培养、科研平台建设等深入交流；在学生思想管理方面，...
3月24日，设计学院召开树立和践行正确政绩观学习教育专题学习会。会议采取集中研学的方式，组织全体参会人员深入学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一、二章内容，深刻领会了关于政绩观的核心要义与实践要求。会上，学院党委书记潘凌杰传达了学校关于该项学习教育工作的最新提示与要求，并结合学院发展实际，对近期工作进行了系统部署。他明确了学习教育的具体形式与核心内容，细化了问题查摆的路径方法，并压实了各环节的责任分工，...
3月13日，化学与化工学院召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。学院党委书记董顺杰主持会议。会议集中学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要讲话与重要指示精神，传达了学校党委关于开展学习教育的工作方案，解读了学习教育的目标要求和工作安排。会议指出，树立和践行正确的政绩观，不仅关乎党的执政根基，关乎事业发展全局，关乎师生切身利益，也是落实立德树人根本任务，推动内涵式发展，服务地方经济社会进步的思想基础和行动先导。...
3月13日，数学与统计学院召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。会议指出，要把树立和践行正确政绩观学习教育作为今年党的建设的重要任务，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央部署，确保学习教育取得实效。要深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，将其贯穿学习教育全过程各方面，以一体推进学查改为抓手，不折不扣落实学习教育各项任务。会议要求，...
3月13日，体育学院召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。会议由学院党委书记倪列娟主持。会议严格落实“第一议题”制度，集中学习了《习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话》，倪列娟传达了学校学习教育动员部署会议精神，学院党委副书记王宜娜解读了《体育学院党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》。倪列娟结合体育学院办学实际，对开展学习教育提出四点要求。一是提高政治站位，深刻把握开展学习教育的重要意义。...
3月13日，外国语学院召开党委（扩大）会，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真落实党中央决策部署和学校党委工作要求，部署启动树立和践行正确政绩观学习教育。学院党委书记赵丽主持会议。会议传达了校党委关于开展学习教育的工作方案和相关会议精神，全面解读了学习教育的目标要求、目标安排和工作要求。审议通过了《外国语学院树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》。会议指出，2026年是“十五五”...
3月13日，马克思主义学院召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。学院党委书记赵星主持会议。会议集中学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》的部分内容，传达了《中共咸阳师范学院委员会关于在全校开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》，宣读了《马克思主义学院党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的安排意见》，并就树立和践行正确政绩观学习教育的目标要求、工作安排、工作要求等内容进行解读。...
3月13日上午，设计学院党委召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会。会上，学院党委副书记肖颖带领全体参会人员集中学习《为人民出成绩 以实干出政绩》专题内容。学院党委书记潘凌杰传达了学校关于树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会议的核心精神。结合学院实际，潘凌杰对全院树立和践行正确政绩观学习教育工作进行了全面安排部署，明确了学习教育的时间节点、责任分工、学习形式和具体要求等。最后，潘凌杰提出三点要求。...
