5月24日，我校创新创业大楼建设单位中建丝路建设投资有限公司及中建五局第三建设有限公司向学校捐赠人民币10万元，矿泉水1000瓶，为学校45周年华诞送上祝福。校党委副书记袁也出席捐赠仪式。党政办、财务处、国资处、基建处负责人及创新创业大楼建设单位代表参加了捐赠仪式。供稿单位：基建处 作者：李军峰 审核：徐文强
5月23日，我校优秀校友、计算机学院2003级校友、西安众望能源科技有限公司总经理聂振举为我校捐赠摆件，庆祝母校45岁华诞。校党委副书记周群英出席捐赠仪式。周群英和聂振举为一帆风顺揭幕。周群英感谢聂振举返校交流。表示母校永远是校友最强大的后盾，将在人才储备、科研合作等方面给予企业多角度的支持，希望校友常回母校，为学校发展建言献策，并鼓励在校学生向优秀校友学习，以优异的成绩回报母校、回报社会。聂振举回顾了在母校的学习历程，...
初夏时节，繁花似锦、绿荫如海。我校迎来了45岁华诞。5月24日中午，我校在学馨苑广场举办“咸师好吃·薪火相传”美食分享活动，共同庆祝咸师第45个生日。在师生的欢呼声中，校党委书记赵万东等学校领导班子成员一同切下校庆大蛋糕，祝福咸阳师范学院45岁生日快乐。校长舒世昌宣布美食节开幕。副校长毛龙灿致辞指出，美食分享活动既是分享美食，也是与师生一道分享咸师的奋斗历程、成绩喜悦，更是激励广大师生为学校改革发展接续奋斗、...
5月23日，陕西省数学会理事长、陕西师范大学博士生导师赵彬教授受邀来我校作学术报告。校长舒世昌热情接见，感谢赵彬教授长期以来对我校的关心与支持,就我校数学学科的发展进行了深入交流讨论。报告会上，赵彬教授结合自己多年来在科学研究和学科建设与管理等方面的经验与体会，作了题为《师范院校数学学科建设的思考》的报告。报告内容丰富，深入浅出，赢得了参会者的一致好评。报告会后，赵彬教授和与会师生进行了座谈，赵教授的精彩报告和建议将对数学学科建设的进一步发展提供了切实可行的思路，...
5月22日，我校原学工部部长、陕西书画艺术研究院咸阳分院院长张宗彪带领陕西书画艺术研究院咸阳分院常务院长岳晖，常务副院长张兴奎、刘仁礼、安志杰及校友马可非，向学校捐赠书画作品33幅、个人书画专集45本，为学校45周年华诞送上祝福。校党委副书记周群英出席捐赠仪式暨座谈会。周群英感谢张宗彪等的慷慨捐赠。她表示，捐赠不仅是陕西书画艺术研究院咸阳分院艺术创作者艺术匠心的集中呈现，更是社会各界关心咸师发展的慈善义举，...
5月23日，由陕西省教育厅主办，我校承办的陕西省2023年小学校长任职资格培训咸阳师范学院研修班在一号教学楼第四会议室举行开班典礼。本次培训是为贯彻落实《陕西省教育厅关于进一步规范和加强中小学校长幼儿园园长任职资格培训工作的意见》（陕教〔2017〕231号）精神，进一步加强我省小学校长队伍建设，提升参训校长依法治校的能力和水平，提升教育质量和办学水平的重要举措。典礼上，培训学院负责人介绍了我校的发展历程、校园文化及培训实力，...
5月22日，我校邀请西安音乐学院张津波教授为我校专职辅导员作关于《艺术走边防——致敬边防官兵》的主题报告。张津波分享了西安音乐学院师生自2018年起，先后赴新疆、云南等地开展“实践教学到基层，艺术服务走边防”慰问活动，介绍了艺术思政结合学生工作的实践项目——艺术走边防。重点从“重走总书记视察之路、站在哨所上倾情献艺、参观学习当地纪念馆、与边防战士联手表演”四个方面展开，讲述了戍守边防的战士的感人事迹及艺术服务走边防中的亲身经历，...
5月23日，校党委书记赵万东主持召开党委会，第一议题学习中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话。与会人员原原本本学习了2023年5月18日《人民日报》的专题报道《习近平：着眼全国大局发挥自身优势明确主攻方向 奋力谱写中国式现代化建设的陕西篇章》。赵万东指出，习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、语重心长，既赋予了陕西面向西部、面向全国、面向世界、...
5月19日-5月21日，浙江省湖州市人力资源和社会保障局举办浙江省湖州市未来人才—百所高校湖州青年人才招聘活动。校党委副书记周群英应邀参加。活动首日举行了百所高校湖州行开幕式暨“青创新城”高校联盟成立仪式。周群英深入人才招聘现场,了解用人单位需求，考察了长兴区、南浔区、德清县的产业发展、人才政策等情况，并与兄弟院校就学生就业、发展等问题进行了现场交流。本次活动是我校深入贯彻党的二十大精神及党中央、国务院“稳就业”...
近日，陕西省普通高等学校专升本招生考试成绩揭晓，我校职业技术学院2023届毕业生专升本再创佳绩。职业技术学院2023届毕业生共934人，其中865人报考专升本考试，报考率为92.61%；上省控线786人，上线率为90.87%。近年来，在学校党政的正确领导下，职业技术学院认真贯彻落实“立德树人”根本任务，始终坚持全员、全过程、全方位育人理念，以教育教学工作为中心，狠抓教风学风建设，抓实落细学生日常管理服务，帮助学生树立学习目标，...
