为进一步拓展思路、推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设，提升学院党建工作质量，10月13日，物理与电子工程学院组织员张树昆、党委副书记袁月、省级高校“双带头人”教师党支部书记张宣妮等一行5人赴西安科技大学安全与工程学院，就基层党建工作、教师党支部书记工作室建设经验进行学习交流。西安科技大学安全科学与工程学院党委书记刘文刚对我院一行的到来表示热烈欢迎，并重点围绕“学规章、强规矩、扬精神、聚人心、促发展”...
为切实提高辅导员队伍专业化、职业化水平，更好备战辅导员素质能力大赛，10月12日上午，音乐学院在艺术楼209会议室举办了本学期首次辅导员沙龙。本期沙龙由2022级辅导员张洁老师主讲。张洁以辅导员素质能力大赛赛制变化为切入点，以“以赛促管”为主题，围绕比赛内容，比赛规则，比赛技巧展开分享，并通过案例分析，谈心谈话现场模拟同参与老师进行交流探讨。在分享过程中，她强调作为一名辅导员要重视日常积累，在现实生活中学会发现和积累素材。...
10月13日上午，马克思主义学院举办国家社科思政专项申报专题讲座。国家社会基金和国家思政专项基金获得者、西安理工大学马克思主义学院副院长易鹏副教授应邀并做专题讲座。讲座由马克思主义学院院长曾永安主持。易鹏以《国家社科思政专项申报需要注意的几个问题》为题目，结合自己申报国家社科基金项目的过程讲解了申报需要注意的几个问题，一是题目设计要选择热的方向、新的视角、注意关键词的合理搭配；二是论证设计要彰显学术深度，...
为进一步落实学校新生入学教育相关工作安排，10月13日上午，教育科学学院组织召开2023级学前教育（中外合作办学）新生专业教育大会。会议由学院党委副书记孟庆辉主持。会上，各专业老师结合专业人才培养方案，介绍了专业整体情况、特色优势、学位授予条件及就业前景。国际合作与交流处邵熙雯、刘筱老师介绍了中外合作办学项目的办学模式，强调“四个三分之一”的课程优势。大二学生代表向新生分享了学习、生活、人际交往等方面经验。...
为帮助毕业生认清就业形势， 10月12日下午，教育科学学院邀请招生就业处就业指导服务中心主任禄研华老师为全体毕业生开展就业指导讲座。学院党委副书记孟庆辉主持讲座。禄研华结合对同学们求职意向的调查，从当前全国的就业形势入手，结合丰富详实的案例和数据分析了教育科学学院往届毕业生规模及就业特点，帮助学生认清当前就业形势的艰巨性、复杂性。并通过分析毕业生就业观念和心理结合自身工作经历，剖析毕业生求职过程中的实际困难，...
为扎实推进2024届毕业生就业指导与服务工作，切实提升学生就业率与就业质量，10月11日上午，设计学院在1号楼725教室召开2024届毕业生就业动员大会。会议由毕业班辅导员吴雨桐主持。会上，学院党委副书记肖颖对全体毕业生进行了就业动员，一是认清就业形势，坚定就业信心；二是明确就业目标，放平就业心态；三是拓宽就业渠道，增加就业成功率；四是珍惜就业机会，积极主动就业。视觉传达系副主任冯佳囡从专业选择、人才培养、学习费用、...
为进一步加强校际交流与合作，10月11日，物理与电子工程学院院长何东山带队赴宝鸡文理学院物理与光电技术学院、电子电气工程学院学习交流。交流座谈会上，宝鸡文理学院物理与光电技术学院院长钱郁和电子电气工程学院院长王晓利对何东山一行的到来表示热烈欢迎。钱郁、王晓利分别介绍了各自学院在学科专业建设、师资队伍建设、科学研究及学生管理工作等方面的经验。何东山详细介绍了学院发展情况及面临的问题，双方均表示希望能在科学研究、...
为贯彻落实习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示精神，进一步提高新闻宣传工作效果，构建全方位、多角度、立体化的大宣传格局，10月10日至11日，党委宣传部组织召开宣传工作负责人座谈会。座谈会由党委宣传部部长宁海军主持。座谈中，各部门宣传工作负责人围绕学校精神文明和大学文化建设、新闻宣传、校园新媒体、舆情研判及处置、各级党委中心组学习、学校重大活动氛围营造等方面，并就下一步如何发挥宣传合力，增强宣传效果、...
为进一步认真学习贯彻习近平总书记重要贺信精神，落实好立德树人根本任务，持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，9月27日，美术学院召开教职工座谈会。会上，学院党委书记张哲带领全体教职工深入学习“习近平致全国优秀教师代表的信”，并希望全体教师牢记为党育人、为国育才的初心和使命，深刻领悟教育家精神的意义内涵，从“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”的要求完善自身，持续为国家培养能在社会主义现代化建设中可堪大任、...
10月9日下午，职业技术学院（秦都书院）在办公楼三楼会议室召开全体教职工大会。会议由学院党委书记苏贤妮主持。会议解读了职业技术学院（秦都书院）2023-2026年岗位聘用工作实施细则，全体教职工讨论并通过了岗位聘用工作实施细则。院长王东就下一步重点工作作了部署，一是岗位聘期考核小组要严格按照文件和细则精神，认真审核教职工支撑材料，按程序按要求完成各项工作；二是全体教职工要以岗位聘用为契机，尽快适应职能转变需要，...
