9月1日，我校2025-2026学年第一学期正式开课。为切实把好新学期教学质量第一道关，全体处级以上领导干部分为17个听课小组，深入教学一线，与学生共听“开学第一课”。
课堂上，教师精神饱满、备课充分、教学资料齐备、教学方法得当；学生认真听讲、积极互动、踊跃参与讨论、课堂氛围良好。课后，听课领导与授课教师进行了亲切交流，充分肯定了教师出色的教学风貌，并结合课程目标、教学内容、教学设计、信息化手段应用等方面提出优化建议。听课领导鼓励教师进一步强化贯彻“学生中心”和“产出导向”教育理念，持续深化教学改革，加大人工智能赋能教育教学的探索，着力构建智慧课堂。同时，也勉励学生将理论知识与实习实践相结合，以课堂“小目标”助推个人“大成长”。
处级以上领导干部学期初听课评课是我校围绕“三实一强”应用型人才培养目标、提升教育教学质量的常态化内部质量监控机制，也是贯彻落实我校《本科教育教学质量保障体系与运行总体方案》的重要举措。今后，学校将持续完善“校院两级、多维联动”的教学质量监控体系，优化健全多部门协同的教育教学问题反馈与处理机制，深化教育教学综合改革，不断提升人才培养质量，为建设教师教育特色鲜明的一流应用型大学提供坚实保障。
供稿单位：教务处（教学质量评估中心） 作者：陈英丽 车昱岐 审核：李冠杰
