近日，外国语学院邀请马来西亚理工大学（UTM）教育科学与技术学院博士生导师Dr. Ibnatul Jalilah Yusof（伊布纳图尔·贾利拉·尤索夫博士），以线上形式作“AI and Academic Writing: Designing for Understanding Beyond Parroting”专题讲座。
讲座中，Dr. Ibna系统阐述了AI对学术写作的影响、核心挑战及应对策略。她剖析了师生面临的“双重困境”：一方面，学生在学术写作中易陷入“鹦鹉学舌”（Parroting）误区，缺乏独立思辨；另一方面，教师难以准确判断学生的真实思考水平，也难以设计公平的评估方式。针对这些问题，她提出了四大应对原则，并分享了“AI辅助—人工验证—自主输出”三步学习法，引导学生实现知识内化。
互动环节中，师生围绕AI辅助学术写作的评估方法、过程性任务设计等问题，与Dr. Ibna进行了深入交流。
学院院长肖春艳在总结时表示，AI应作为学术写作的“镜子”而非“威胁”，倡导师生善用AI强化思维、坚守学术原创。
本次讲座内容翔实，兼具理论深度与实践指导价值，帮助师生厘清了AI时代学术写作的核心认知，破解了相关实践难题。讲座为学院本科生论文指导、学术诚信建设及AI与教育教学的深度融合提供了宝贵思路与可行路径，对提升师生学术素养、规范学术写作具有重要意义。
此外，本次讲座促进了两校间的学术交流，为进一步建立国际合作关系奠定了良好基础。
供稿单位：外国语学院 作者：臧瑞婷 审核：肖春艳
