序号 | 项目编号 | 项目名称 | 类别 | 主持人 | 项目组成员 | 立项时间 |
1 | 2017Z011 | 《指南》视域下我校大学英语校本课程体系建构研究 | 重点 | 赵崇俊 | 黄永亮、康燕茹、张莎莎 | 2017年 |
2 | 2017Y010 | 基于赋权增能理论的大学英语读写译教学模式改革研究 | 一般 | 潘丽鹏 | 康燕茹、杜爱红、杜新芳、李潇 | 2017年 |
3 | 2017Y011 | 基于应用型人才培养的大学英语课程资源优化配置研究 | 一般 | 汪美侠 | 杜爱红、康燕茹、邹强珍闫绒利 | 2017年 |
4 | 2017Y012 | 英语专业本科毕业论文质量提升研究 | 一般 | 张静 | 史元辉、鲁团花、田烨、徐媛媛 | 2017年 |
5 | 2017Y013 | 基于需求分析理论的大学英语选修课课程设置研究 | 一般 | 梁亚敏 | 赵婉莉、杜新芳、鲁团花 | 2017年 |
6 | 2019Z015 | 实践教学基地建设模式的研究与实践 | 重点 | 雷宏友 | 李玲、赵静 | 2020年 |
7 | 2019Y048 | 基于协同教学的地方院校卓越英语师范生培养模式研究 | 一般 | 车乒 | 黄永亮、肖春燕、赵崇俊、陈琳 | 2020年 |
8 | 2019Y049 | 基于BYOD的我校大学英语混合式教学模式研究 | 一般 | 刘寒冰 | 鲁团花、赵崇俊、陈琳、梁亚敏 | 2020年 |
9 | 2019Y050 | 课程思政”战略下高校英语教学中地方文化教育渗透研究 | 一般 | 张晓娟 | 王翠英、郝岩 | 2020年 |
10 | 2019Y051 | 基于PAD理论的英语教学法课程教学改革与实践 | 一般 | 高艳梅 | 谭鼎华、王翠英、王帆、李大艳 | 2020年 |
11 | 2019Y052 | 新形势下地方本科院校应用型日语人才培养中的复合知识体系 | 一般 | 代小艳 | 黄永亮、刘萍、李星、安蓉 | 2020年 |
12 | 2021Z001 | 基于系统功能语言学理论的《高级英语》课程语篇教学模式研究 | 重点 | 于爱莲 | 廖运全、杜新芳、谭鼎华、王帆 | 2022年 |
13 | 2021Y028 | 专业认证背景下地方师范院校师范专业人才培养模式探索 | 一般 | 潘丽鹏 | 鲁团花、雷宏友、杜爱红、李潇 | 2022年 |
14 | 2021Y029 | 师范专业认证下的翻译课程思政教学体系建设 | 一般 | 徐媛媛 | 肖春燕、胡学坤、汪美侠 | 2022年 |
15 | 2021Y030 | 认知背景下英语师范生教育教学实践能力提升研究 | 一般 | 高艳梅 | 刘娜、石军辉 | 2022年 |
16 | 2021Y031 | 地方高师院校英语语言学“金课”建设研究 | 一般 | 李静莹 | 黄永亮、赵婉莉、胡晓榕、岳格妮、李艳旸 | 2022年 |
17 | 2021Y033 | 新文科背景下基于POA理念日语师范专业建设框架研究 | 一般 | 李爽蓉 | 肖春燕、赵崇俊、刘萍、安蓉 | 2022年 |
18 | 2021Y034 | 英语专业基础课群智慧思政数字教材资源建设与实践研究 | 一般 | 赵崇俊 | 黄永亮、肖春燕、杜爱红、车乒 | 2022年 |
19 | 2021Y035 | “新文科”视域下“英国文学”课程思政实施路径研究 | 一般 | 宫昀 | 赵婉莉、吕千平、石军辉、李大艳 | 2022年 |
20 | 2021Y032 | 基于“1-2-1-1”教学理念的《英语公众演讲》课程思政之路径与实践 | 一般 | 陈琳 | 车乒、赵崇俊、肖春燕 | 2022年 |
21 | 2023ZD04 | 思政引领、数智赋能下英语专业基础课群助力一流本科专业建设路径 | 重点 | 赵崇俊 |
| 2024年 |
22 | 2023YB53 | 师范认证背景下中学卓越教师人才培养模式研究 | 一般 | 岳格妮 | 肖春燕、赵崇俊、车乒、李静莹 | 2024年 |
23 | 2023YB54 | 基于 CIPP 模式的大学英语课程思政评价体系构建 | 一般 | 梁亚敏 | 史妮君、陈敏、闫绒利 | 2024年 |
24 | 2023YB55 | 基于OBE理念的师范院校英语课堂教学质量评价体系研究 | 一般 | 耿娟娟 | 廖运全、白莉、张莎莎 | 2024年 |
25 | 2023YB56 | “理解当代中国”汉英翻译课程思政实施路径的改革与创新研究 | 一般 | 胡学坤 | 李侠、高艳梅、徐媛媛 | 2024年 |
26 | 2023YB57 | 基于POA理论的大学英语课程思政教学创新与实践 | 一般 | 康燕茹 | 肖春燕、杜爱红、赵崇俊、王翠英 | 2024年 |
27 | 2023C121 | 基于产出导向法教学理念的《高级英语》课程教学模式研究 | 自筹 | 杜新芳 | 廖运全、于爱莲、王帆、张艳霞、付敏 | 2024年 |
28 | 2023C122 | LOA 视域下英语专业写作课程评价模式改革与创新研究 | 自筹 | 刘娜 | 张艳霞、肖春燕、高艳梅、于爱莲 | 2024年 |
29 | 2023C123 | 以多元智能理论为指导的本科师范英语阅读系列课程教学改革研究 | 自筹 | 张艳霞 | 刘娜、于爱莲、杜新芳、梁利利 | 2024年 |
30 | 2023C124 | 新时代“大思政”格局下应用型外语专业学生的国家意识培养研究 | 自筹 | 李艳旸 | 石军辉、薛璇子 | 2024年 |
31 | 2023C125 | 思政育人背景下大学英语混合式教学模式研究 | 自筹 | 汪美侠 | 肖春燕、梁亚敏、陈敏、徐媛媛 | 2024年 |