为扎实推进本科教育教学审核评估工作，强化师生对审核评估知识的理解与掌握，营造全员参与、全力以赴的迎评氛围，近日，外国语学院开展本科教育教学审核评估应知应会测试。赛前，学院组织师生对《本科教育教学审核评估应知应会手册》中的相关知识进行了学习。竞赛采取线上答题形式，题目包含15道单选题、10道多选题和10道判断题，满分100分。考查内容紧扣审核评估相关知识和迎评促建工作实际。师生们表示，通过测试进一步加深了对评估工作的认识和理解，...
4月16日下午，文学与传播学院召开本科教育教学审核评估推进会。会议由党委书记鲁海鹏主持。会上，院长张鹏对前一阶段的工作进行了总结，认为通过学院领导分专业指导，专任教师全员参与修订培养方案的方法，有效解决了专任教师对评估理念的理解不足，对培养目标和课程体系关系认识不深的问题。下一阶段，要按照学校部署和学院整改方案，修订教学大纲，完善学院制度，提高课堂教学水平，全员动员，持续推进。聚焦“学生中心、产出导向、...
为了深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，全面提升我院教师的课程思政教学能力，打造一支高素质、专业化的师资队伍，历史文化学院于4月16日举办课程思政教学能力大赛。比赛中，教师们发挥专业特色，深入挖掘了所授课程中的思政育人元素，创新教学资源，运用丰富的教学方法，实现了知识传授、技能培养和价值引领的有机统一，展现了我院教师的良好教学专业水平和创新能力。通过此次比赛，...
4月16日，文学与传播学院在1号教学楼401教室召开2025年全面从严治党专题会。会议由党委委员、副院长王效峰主持。会上，党委书记鲁海鹏传达和领学了学校2025年全面从严治党工作会议精神并作有关工作要求，他希望全体党员和干部时刻牢记自身身份、牢记使命责任，高标准要求自己，时时、处处发挥先锋模范作用，认认真真开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，以实际行动推动教育教学审核评估等重点工作取得显著成效。党委副书记张军利领学和解读了《...
4月16日上午，职业技术学院分党校举办第70期入党积极分子培训班开班仪式。开班仪式由院党委副书记、院长王东主持。开班仪式在庄严肃穆的国歌声中拉开帷幕。院党委委员、学工办主任王曼宣读了《第70期入党积极分子培训班培训实施方案》。党课培训班班主任刘亚辉宣读《第70期入党积极分子培训班培训纪律要求》。入党积极分子代表小教2427班王雅妮同学作表态发言。院党委书记苏贤妮在讲话中强调，全体学员要加强政治理论学习，端正入党动机，...
为深入贯彻落实党的二十大精神，全面推进课程思政与专业教育深度融合，提升教师育人能力，4月16日，学院举办2025年课程思政教学大赛。活动由学院副院长华雪侠主持。本次大赛以“厚植家国情怀，赋能专业育人”为主题，采用“现场教学展示+课程设计阐述”的形式开展。参赛教师立足学科特点，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，将科技报国精神、科学家精神、工匠精神等有机融入课堂教学。教学督导组从教学设计、思政融合、教学效果等多维度综合评分，...
为贯彻落实教育部“访企拓岗促就业”专项行动要求，深化校企协同育人机制，助力毕业生高质量充分就业，4月16日，数学与统计学院党委书记唐高峰带队前往咸阳市秦都区秦阳学校开展访企拓岗交流调研活动。秦阳学校党支部副书记谢波对唐高峰一行表示热烈欢迎。谢波介绍了学校的师资队伍建设、学生培养等情况，并对目前已在学校就业的毕业生给予高度评价，希望咸阳师范学院后续输送更多的优秀毕业生，助力秦阳学校教育事业更高质量发展。...
为切实提升学生电动车安全使用意识，营造安全、有序、和谐的校园环境，4月16日下午，计算机学院与保卫处携手，开展了一系列形式多样且富有成效的电动车安全宣传教育活动。活动中，学院辅导员王艺帆宣读了《计算机学院关于开展电动车规范停车志愿服务活动的通知》， 学生代表领学了《电动自行车校内安全行驶承诺书》，学院121名有电动车的学生怀着严肃认真的态度，郑重地签下了自己的名字，以实际行动表明遵守安全规则的决心。活动现场设置“...
为加强学生对本科教育教学审核评估相关知识的了解，4月15日，外语学院组织召开本科教育教学审核评估学生学习培训交流会。会议由辅导员王一帆主持。会上，党委副书记张力强调了本科教育教学审核评估的意义，他还结合实际，解读了“学生发展”指标中的“理想信念、学业成绩及综合素质、国际视野、支持服务”等内容。在交流互动环节，同学们围绕教育教学、教风建设、学风建设、学生管理、学生服务、学生自我成长等方面进行了发言。此次学习培训交流会为学生们提供了一个表达心声、...
为进一步推进教育教学审核评估工作，4月15日下午，历史文化学院举办人才培养方案专题培训会。培训会由副院长王颜主讲。会上，王颜以《 OBE理念下人才培养方案解读 》为题，从培养目标、毕业要求与课程体系之间的关系、人才培养方案各部分的内容分解、2024届人才培养方案的特点和质量保障四个方面进行解读，会议强调，培养目标需紧密结合国家教育方针、地方经济发展需求及学校人才培养定位，确保方案的科学性与合理性。同时，课程体系应围绕毕业要求进行设计，...
