4月23日，信息化建设与数据管理处、财务与资产管理处、审计处、中国农业银行渭城区支行相关人员组成验收小组，对学校核心网络及骨干线路升级项目进行竣工验收。验收组听取了项目供应商关于项目建设背景、实施过程及试运行情况的详细汇报。实地查验环节，验收组深入中心机房及部分楼宇，对关键设备的运行状态、链路连通性及传输速率进行了现场测试。测试数据显示，升级后的骨干网核心区域全网数据传输延迟显著降低，且在模拟高并发流量冲击下，...
4月27日，美术学院党委组织教工党支部、学生第一党支部、学生第二党支部全体党员及科级及以下干部开展全天专题集中学习培训 。本次培训分时段开展集中视频学习与交流研讨，全体党员通过共产党员网，系统学习“十五五”时期经济社会发展指导思想、重大原则与战略任务，深刻领会全会核心要义与实践要求 。学习过程中，各支部党员认真观看、深入思考，围绕全会精神与美术教育教学、艺术创作、学科建设、人才培养紧密结合，逐一交流学习体会、...
4月22日，马克思主义学院召开毕业生就业工作促进会。会议由学院党委副书记白露主持。会上，学院党委书记赵星结合当前高校毕业生就业整体形势与学院就业工作实际，全面分析了现阶段就业工作面临的机遇与挑战，通报了学院毕业生就业进展、考研复试情况，指出就业工作和考研调剂存在问题及重点学生就业帮扶情况，明确了下一阶段就业工作的目标任务与时间节点。赵星强调，毕业生就业工作事关学生成长发展、事关学院人才培养质量，是一项重大民生工程和重点工作。...
4月22日，“阅见渭水，书香咸阳”2026年咸阳市全民阅读活动周暨版权宣传周启动仪式在统一广场举行。我校文学与传播学院播音与主持艺术专业学生应邀参加启动仪式文艺展演。活动现场，胡思源、华森海、苏淇文、王宇航、周东强、雷蕾六名播音与主持艺术专业学生表演了朗诵节目《读书人是幸福人》。他们以富有感染力的声音，生动诠释了读书的美好与文字的力量，充分展现了扎实的专业素养和良好的综合能力，赢得了现场观众的好评。本次展演通过情景朗诵、...
在第29个“世界读书日”来临之际，文学与传播学院4月份“见贤思齐”读书分享会在学院文学馆举行。“见贤思齐”读书分享会是学院常态化学风建设与心灵育人品牌项目，秉持“读书是专业之基，亦是心灵之依”的理念。该项目每月围绕文学经典、红色篇章等主题，融合剧本杀、朗诵等多元互动形式；依托“第二课堂成绩单”学分制度评选阅读先进，并通过学院公众号定期发布推荐书目，营造比学赶超的浓厚阅读氛围。在文学馆内，师生围坐共读、...
4月22日，设计学院党委召开科级及以下干部、党员学习贯彻党的二十届四中全会精神培训开班仪式。开班式上，学院党委副书记肖颖宣读了《设计学院科级及以下干部、党员学习贯彻党的二十届四中全会精神培训实施方案》，阐明了本次专题培训的核心目标、学习内容及纪律要求，确保学习教育走深走实、落地见效。学院党委书记潘凌杰作开班动员讲话，提出三点要求。一是提高政治站位，深刻领会党的二十届四中全会精神核心要义。要求全体党员干部把学习全会精神与立德树人、...
4月20日，教育科学学院副院长赵彦美带领各专业负责人及教师代表赴乾县开展人才培养专题调研。乾县教育局、花口初中及部分幼儿园、中小学的共20名代表参与座谈交流。座谈会上，乾县教育局副局长董和平介绍了乾县基础教育发展整体情况、办学特色与师资队伍建设现状。他表示，乾县高度重视教师队伍专业化发展，期待与高校深化协同，为基础教育引进更多高素质、综合型优秀师资。赵彦美介绍了学院专业建设、课程体系、实践教学及人才培养总体思路，...
近日，“四月天——美术界名家中国画邀请展”在河南省沈丘县文化馆开幕。我校美术学院崔伟刚教授应邀参展，携精品力作亮相展览。本次展览由沈丘县人民政府、县委宣传部、县文化广电和旅游局共同主办，共邀请国内12位美术名家，展出山水、人物、花鸟等题材作品80余幅。参展作品根植传统、融汇时代精神，呈现出南北交融、多元并蓄的艺术气象。崔伟刚教授系我校美术学院博士生导师，长期从事中国画创作与教学工作。其参展作品功底扎实、...
4月21日下午，外国语学院在博学楼211教室举办2026届毕业生就业指导会暨“乐读”英语专场招聘会。在就业指导环节，辅导员高源以“职引未来——英语专业学生的赛道选择与求职攻略”为题，为同学们带来一堂生动的就业指导微课。课程围绕当前英语专业就业形势分析、简历制作“避坑”指南、面试礼仪与即兴问答技巧三大模块展开，结合“乐读”等教育科技类企业的真实招聘案例，引导学生树立“先就业、再择业、后立业”的理性观念，并鼓励大家主动拥抱“...
4月19日，第十三届大学生新一代信息通信技术大赛省赛在我校举行。赛前，指导教师围绕赛事规则、线上操作流程及注意事项进行了详细讲解，并结合赛前训练情况对参赛学生进行了针对性指导，鼓励大家以扎实的专业基础和充分的赛前准备为依托，沉着应赛、发挥水平。本次比赛采用两人组队形式进行，重点考察参赛选手在信息通信领域的理论基础、系统设计能力和工程实践水平。比赛过程中，各参赛队伍围绕通信系统或电路系统设计任务，综合运用软硬件相关知识开展仿真实践，...
